先修课程：《传热学》，《热力学》      低温技术与国民经济密切相关。目前低温技术已在气体液化和分离、食品冷冻、超导技术、材料处理、材料回收、航天技术、冷冻医疗等领域得到了广泛应用，随着低温技术的发展和新材料的出现，低温技术在21世纪中将有更大的发展，其前景十分广阔。低温技术在不断开发的尖端技术中发挥着越来越重要的作用。本课程教学目的是使学生掌握低温技术及其应用方面的知识，课程内容包括低温系统的基本概念、工程材料的低温性能、气体液化系统、低温制冷系统、低温测量系统、低温贮运设备、真空技术等几大板块，为学生以后的工程设计和研究工作打下良好的基础。

     一、课程基本信息  1、先修课程：工程热力学（基本概念，热力学第一定律，热力学第二定律，气体的热力过程，状态方程，循环），传热学（导热，对流换热，辐射，换热过程）  2、面向对象：热能与动力工程  3、教材、教学参考书：  低温系统，王如竹，汪荣顺编著，上海交通大学出版社，2000。  制冷与低温设备，陈光明，浙江大学出版社，2003。  最新低温制冷技术，陈国邦，机械工业出版社，2003。  传热学基础，杨世铭，高等教育出版社，2003。  工程热力学，陶文铨，武汉理工大学出版社，2001。 

     二、课程性质和任务  低温技术及其应用课程是热能及动力工程制冷方向工程的专业课程。  目前低温技术已在气体液化和分离、食品冷冻、超导技术、材料处理、材料回收、航天技术、冷冻医疗等领域得到了广泛应用，随着低温技术的发展和新材料的出现，低温技术在21世纪中将有更大的发展，其前景十分广阔。低温技术在不断开发的尖端技术中发挥着越来越重要的作用。  本课程是使学生了解并掌握低温系统的基本概念、工程材料的低温性能、气体液化系统、低温制冷系统、低温测量系统、低温贮运设备、真空技术，为以后的工程设计和研究工作打下良好的基础。

      三、教学内容和基本要求  第1章  低温系统导论（2）  了解低温的基本概念、低温技术的发展史、低温技术的应用领域  第2章  工程材料的低温性能（2）  (1) 掌握各种机械强度、热性能和电磁性能的定义  (2) 掌握常用低温液体的性质  第3章  气体液化系统（12）  (1) 掌握系统的性能参数  (2) 掌握获得低温的三种方法  (3) 掌握以生产低温液体为目的的气体液化循环，掌握循环的工作过程；能进行循环的基本热力学过程计算  (4) 掌握液化系统的关键部件,如热交换器、压缩机和膨胀机的特性  第4章  低温制冷系统（2）  掌握以创造低温环境为目的的小型低温制冷机循环，掌握循环工作过程。重点掌握斯特林制冷机和脉冲管制冷机。  第5章  低温贮运设备（8）  (1) 掌握五种常用绝热方法的定义、主要漏热途径、影响各种绝热方法绝热性能的因素、应用场合及优缺点等  (2) 掌握低温容器的种类、基本结构、其形状与容积、绝热型式的选用原则、其所用材料等  (3) 掌握低温液体的几种输送方式  (4) 掌握常用的低温容器的结构型式和特点  (5) 掌握低温容器的设计方法  第6章  真空技术（4）  (1) 掌握获得真空的几种方式、掌握机械泵、扩散泵、低温泵及吸附泵等常用泵的工作原理  (2) 掌握真空测量的方法  (3) 掌握真空检漏技术，熟悉气压法、高频火花检漏仪及氦质谱仪检漏法的工作原理  第7章  低温测量系统（4）  掌握低温介质温度、流量、液位测量中几种常用非电量电测法的测量原理、标定关系式、各测量方法的优缺点等  

      四、实验（上机）内容和基本要求  低温量热试验，基本要求：掌握低温量热器测量有效导热系统的原理、方法，巩固低温测量仪器仪表的应用。 

     五、对学生能力培养的要求  本课程是热能及动力工程制冷方向的专业课程，有许多低温技术及其应用方面的工程知识，作为制冷专业的学生，必须掌握低温工程的基本概念、工程材料的低温性能、气体液化系统、低温制冷系统、低温测量系统、低温贮运设备、真空技术方面的知识，这可以为以后的进一步深造或工作中的工程设计和研究工作打下良好的基础。